Проект «Почитай мне сказку»

Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии. Без этого он засушенный цветок». Эти слова Василия Александровича Сухомлинского как нельзя, кстати, относятся к проекту, который реализует отделение педагогики и права.
В настоящее время создается все меньше условий для воспитания любви к чтению художественной литературы.
Наблюдая за современными семьями, мы отметили, что большинство родителей, да бы дети не мешали, ставят перед ними гаджеты и включают просмотр мультиков. Годовалый ребенок уже самостоятельно пользуется техникой. Нарушена ценность межпоколенческого душевного общения.

Придумывая проект «Читаем книгу вместе» в прошлом учебном году мы решили, что реализовывать проект будут студенты специальности «Дошкольное образование» групп ДО-151, ДО-161 и преподаватель Моисеева О.В. В учебном плане данной специальности есть такие дисциплины как «Детская литература с практикумом выразительного чтения», « Теория и методика развития речи у детей».

В чем же суть проекта? Мы читаем сказки детям в красивом атмосферном месте, создавая сказочное пространство. Читаем, обсуждаем и рисуем, лепим русские народные сказки и сказки народов мира.
Нашу идею поддержали городская библиотека им. Платонова и книжный магазин «Амиталь».
Эта же идея реализуется на сегодняшний день в Москве, Якутии, Иваново и других городах России. Нашелся энтузиаст, который объединил всех нас под одним крылом - Наталия Михайловна Шутенко. И теперь мы участники всероссийского проекта «Почитай мне сказку».

Чем наш проект отличается от московского: мы не стали ждать, что к нам придет случайный читатель, а стали приглашать в наше сказочное пространство юных жителей города и уже области. Мы идем в школы, детские сады. Нашими партнерами стали ЦРР – д/с № 164, д/с № 18, школы № 20 и 11 им. А.С.Пушкина, Новоусманский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних в с. Бабяково, детский хоспис.

Уже третий месяц мы встречаемся с ребятами в книжном магазине «Амиталь на Пушкинской», придумываем новые формы общения с детьми. Но неизменным остается то, что вместе работаем с книгой, давая ее в руки малышам, рассматривая с ними иллюстрации, обсуждаем, высказываем свое мнение, выслушиваем их.
Так что детское сказочное пространство дает всем его участникам качественное душевное общение на материале сказок.