- Главная
- Приём 2020
- Ресурсный учебно-методический центр инклюзивного образования
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной помощи
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Специальности и профессии
- Телефонный справочник
- Страницы структурных подразделений
- Информация для обучающихся
- Информация для выпускников
- Дополнительное образование
- Заочное обучение
- Внеклассная деятельность
- 3D панорама колледжа
- Информация для лиц с ОВЗ
- Система менеджмента качества
- Учебно-методические пособия
- FAQ (ЧаВо)
- Прокуратура разъясняет
- История образовательной организации
- НОКУООД
- СМИ о колледже
- Служба медиации ВГПГК
- Ссылки
- Противодействие коррупции
Мероприятия
29 ноября 2019 года на базе ВГПГК был проведен круглый стол по вопросам инклюзивного образования
В регионе начал работу образовательный интернет-портал для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Там студенты колледжей, училищ, техникумов и вузовских отделений среднего профобразования смогут получать информацию об обучении и проходить его дистанционно. Сайт разработал Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж.
Новинку обсудили в рамках круглого стола по вопросам инклюзивного образования. В колледже говорят, для всех учеников предварительно проведут вводные курсы. Там объяснят, как работать с сайтом, информацией на нём, а также то, как эффективно заниматься самообучением.
Свои лекции и курсы смогут выкладывать все средне-профессиональные учебные заведения региона. По словам педагогов, всё это сможет улучшить качество инклюзивного образования.
Сейчас по адаптивным программам СПО в регионе обучают около 250 детей. Причём, многие из них всё чаще выбирают не специальные, а общие группы.
– При приёме абитуриентов, ребята, которые имеют определённую нозологию, им даётся право – написать заявление: будут они обучаться по адаптивным программам или нет. В последнее время, идёт такая тенденция, что ребята с инвалидностью всё чаще выбирают путь обучения в общих группах. С нашей точки зрения, это имеет большой воспитательный эффект. Потому что ребята обычные смотрят на детей, у которых есть определённые сложности по здоровью, на их тягу к жизни и знаниям. Эти дети помогают нам в учебно-воспитательном процессе в этом направлении, – отмечает директор Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа Александр Мачульский.
21 ноября состоялось Всероссийское совещание по вопросам инклюзивного профессионального образования

Боровикова Яна Владимировна, руководитель ресурсного учебно-методического центра инклюзивного образования, функционирующего на базе ГБПОУ ВО "ВГПГК", приняла участие в Всероссийском совещании по вопросам инклюзивного образования, которое прошло в рамках деловой программы V Национального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс".
Организаторами Совещания выступили - Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральный методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования, созданный на базе ФГАОУ ВО "Российский университет дружбы народов". Участники - представители Министерства просвещения РФ, региональных органов исполнительной власти в сфере образования, труда и социальной защиты; эксперты Федерального методического центра по обучению инваидов и лиц с ОВЗ в системе СПО; руководители и специалисты БПОО и РУМЦ СПО, представители общественных организаций инвалидов, родители, а также другие заинтересованные лица.
29 октября прошёл инклюзивный форум «Новые возможности социальной и трудовой реабилитации инвалидов молодого возраста»

Сотрудники ресурсного учебно-методического центра инклюзивного образования, созданного на базе ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж» приняли участие в форуме и выступили на круглом столе «О перспективах развития трудовой и социальной реабилитации инвалидов молодого возраста».
Во Дворце творчества детей и молодёжи представители органов власти, НКО, сообществ людей с ОВЗ, организаций образования, органов службы занятости населения объединились, чтобы представить успешные практики социальной и трудовой реабилитации молодых инвалидов, результаты их творческой деятельности в различных направлениях и, конечно же, обсуждать пути повышения социального статуса и востребованности молодых инвалидов.
Мероприятие проводится по инициативе ВРОО «Молодое Черноземье» в рамках проекта «Новые возможности социальной и трудовой реабилитации молодых инвалидов» при поддержке правительства Воронежской области, СО НКО и профильных учреждений.

На круглом столе «О перспективах развития трудовой и социальной реабилитации инвалидов молодого возраста» были рассмотрены вопросы о новых подходах учреждений медико-социальной экспертизы в формировании программы реабилитации/абилитации инвалидов, о мероприятиях по содействию занятости и сопровождаемому трудоустройству инвалидов в Воронежской области, о новых подходах в получении образования молодыми инвалидами, о развитии социальной реабилитации/абилитации молодых инвалидов. В круглом столе приняли участие представители правительства Воронежской области, общественной палаты Воронежской области, профильных НКО и образовательных учреждений, а также коллеги из Липецка.
С 8 по 10 октября состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Профилактика девиантного поведения детей и молодежи: региональные модели и технологии» на базе ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского».

Руководитель ресурсного учебно-методического центра инклюзивного образования, созданного на базе ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж», Боровикова Яна Владимировна, приняла участие в работе конференции.

В рамках конференции были рассмотрены такие вопросы, как: изучение и трансляция отечественного и мирового опыта в деле профилактики девиантного поведения детей и молодёжи, знакомство и обобщение отечественной и зарубежной инновационной практики функционирования региональных моделей межведомственного взаимодействия по вопросам реализации вариативных социально-психолого-педагогических технологий профилактики отклоняющегося поведения в жизнедеятельности подрастающего поколения; анализ научной, методической и практической проблематики и достижений в области девиантологии на региональном и муниципальном уровнях; консолидация усилий профессионального сообщества в решении актуальных проблем социально-психолого-педагогического сопровождения детей из различных категорий риска.
27 сентября 2019 года состоялась I Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы развития инклюзивного профессионального образования: теория и практика»

Руководитель ресурсного учебно-методического центра инклюзивного образования, созданного на базе ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж», Боровикова Яна Владимировна, приняла участие в работе конференции с докладом «Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе инклюзивного среднего профессионального образования: региональный аспект».
Конференция проводилась в рамках экспертно-консультационного сопровождения получения среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по поручению Министерства просвещения Российской Федерации. Оператором мероприятия выступает Федеральный методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО, созданный на базе ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» (РУДН).
В конференции приняли участие представители Министерства просвещения Российской Федерации, региональных органов исполнительной власти в сфере образования, труда и социальной сферы; эксперты Федерального методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО; руководители и специалисты базовых профессиональных образовательных организаций по вопросам обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в системе среднего профессионального образования, руководители и специалисты ресурсных учебно-методических центров по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в системе СПО; руководители и представители организаций, осуществляющих подготовку кадров для системы инклюзивного образования; представители Всероссийского общества инвалидов, НКО, работодателей; родители и другие заинтересованные лица из 8 федеральных округов Российской Федерации. Очное участие приняли 178 специалистов.