- Главная
- Приём 2020
- Ресурсный учебно-методический центр инклюзивного образования
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной помощи
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Специальности и профессии
- Телефонный справочник
- Страницы структурных подразделений
- Информация для обучающихся
- Информация для выпускников
- Дополнительное образование
- Заочное обучение
- Внеклассная деятельность
- 3D панорама колледжа
- Информация для лиц с ОВЗ
- Система менеджмента качества
- Учебно-методические пособия
- FAQ (ЧаВо)
- Прокуратура разъясняет
- История образовательной организации
- НОКУООД
- СМИ о колледже
- Служба медиации ВГПГК
- Ссылки
- Противодействие коррупции
История колледжа
30-е годы
На основании постановления СНК РСФСР в здании на проспекте Революции, 20, Управление кинофикации при СНК РСФСР организует республиканские шестимесячные курсы киномехаников для звукового кино.

Вид здания учебного заведения в 30-х годах.
За время существования курсы дали стране 2100 квалифицированных механиков и кинотехников – целую армию работников культуры, которые помогали донести до широких масс даже отдаленных уголков страны важнейшее и самое массовое из искусств.

Профком республиканских курсов киномехаников звукового кино
Руководство курсами осуществлял директор К.М. Шихеев, многое сделавший для развития нашего учебного заведения.

Курсы техников звукового кино группа № 14, декабрь 1939 г. Урок практической электротехники
Текст постановления от 17 марта 1935 г. N 213 СНК РСФСР
СОВЕТ НАРОДНЫХ КОМИССАРОВ РСФСР
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17 марта 1935 г. N 213
О КУРСАХ КИНОМЕХАНИКОВ ДЛЯ ЗВУКОВОГО КИНО
Совет Народных Комиссаров РСФСР постановляет:
1. Утвердить общий контингент шестимесячных курсов киномехаников для звукового кино, организованных Управлением кинофикации при СНК РСФСР в городах: Загорске (Моск. обл.), Ленинграде, Воронеже, Ростове-на-Дону, Свердловске, Новосибирске, Казани и Горьком, в 1100 учащихся.
2. Утвердить на 1935 год общую сумму расходов по указанным в ст. 1 настоящего Постановления курсам в 1924,1 тыс. рублей, из которых 1608,2 тыс. рубл. за текущее содержание курсов и 315,9 тыс. рубл. на расходы по оборудованию, найму помещений и изданию учебников и программ.
Разрешить Управлению Кинофикации при СНК РСФСР, в дополнение к отпущенным по госбюджету РСФСР на 1935 г. 1618,2 тыс. рублей, привлечь недостающие средства на покрытие расходов по курсам киномехаников для звукового кино за счет взносов краевых (областных) трестов по кинофикации.
3. Предоставить право более мощным краевым (областным) трестам по кинофикации, с разрешения соответствующих край(обл)исполкомов и по согласованию с Управлением Кинофикации при СНК РСФСР, организовать дополнительную сеть курсов для обеспечения потребности в киномеханиках стационарных и передвижных звуковых кино в соответствии с планом организации звуковых кино.
4. Предложить Управлению Кинофикации при СНК РСФСР обеспечить укомплектование республиканских (АССР) и краевых (областных) контор Росснабфильма необходимым количеством квалифицированных работников - инспекторов для инструктажа механиков, работающих на звуковых киноустановках.
1. Утвердить общий контингент шестимесячных курсов киномехаников для звукового кино, организованных Управлением кинофикации при СНК РСФСР в городах: Загорске (Моск. обл.), Ленинграде, Воронеже, Ростове-на-Дону, Свердловске, Новосибирске, Казани и Горьком, в 1100 учащихся.
2. Утвердить на 1935 год общую сумму расходов по указанным в ст. 1 настоящего Постановления курсам в 1924,1 тыс. рублей, из которых 1608,2 тыс. рубл. за текущее содержание курсов и 315,9 тыс. рубл. на расходы по оборудованию, найму помещений и изданию учебников и программ.
Разрешить Управлению Кинофикации при СНК РСФСР, в дополнение к отпущенным по госбюджету РСФСР на 1935 г. 1618,2 тыс. рублей, привлечь недостающие средства на покрытие расходов по курсам киномехаников для звукового кино за счет взносов краевых (областных) трестов по кинофикации.
3. Предоставить право более мощным краевым (областным) трестам по кинофикации, с разрешения соответствующих край(обл)исполкомов и по согласованию с Управлением Кинофикации при СНК РСФСР, организовать дополнительную сеть курсов для обеспечения потребности в киномеханиках стационарных и передвижных звуковых кино в соответствии с планом организации звуковых кино.
4. Предложить Управлению Кинофикации при СНК РСФСР обеспечить укомплектование республиканских (АССР) и краевых (областных) контор Росснабфильма необходимым количеством квалифицированных работников - инспекторов для инструктажа механиков, работающих на звуковых киноустановках.
Заместитель Председателя
Совета Народных Комиссаров РСФСР
Т.РЫСКУЛОВ
Совета Народных Комиссаров РСФСР
Т.РЫСКУЛОВ
Управляющий Делами
Совета Народных Комиссаров РСФСР
И.ГЕРАСИМОВ
Экспонат музея колледжа «Стоп-кадр» – кинопроектор ГОЗ, 1923—1930, СССР

Проектор выпускал Государственный оптический завод (ныне «ЛОМО»).
Построенный специально в качестве передвижки, он имел максимально упрощенную и облегченную конструкцию, при перевозке размещался в чемодане. Создавая его, авторы А. Павский и А. Шелашев учитывали, что в то время рассчитывать на электроэнергию в деревнях, небольших городках не приходилось.
Построенный специально в качестве передвижки, он имел максимально упрощенную и облегченную конструкцию, при перевозке размещался в чемодане. Создавая его, авторы А. Павский и А. Шелашев учитывали, что в то время рассчитывать на электроэнергию в деревнях, небольших городках не приходилось.


Фрагменты инструкции по обслуживанию кинопроектора ГОЗ
Аппарат снабдили маленькой динамо-машиной; киномеханик сам приводил ее в действие совместно с лентопротяжным механизмом. Динамо питало лампочку проекционного фонаря, что позволяло использовать аппарат в труднодоступных неэлектрофицированных районах страны, а также в районах освобожденных от фашистов в период Великой Отечественной войны.

Журнальная статья о работе киномехаников


Журнал «Советский экран», № 13 1928 г.
Два журнальных очерка о звуковом кино





Журнал «Мир приключений», № 10 1928 г.

Журнал «Советский экран», № 15 1928 г.
40-е годы

Всесоюзные курсы механиков звукового кино, 84-я группа. Воронеж, 1941 г.
В годы Великой Отечественной войны кинокурсы были эвакуированы на Дальний Восток, а преподаватели и учащиеся курсов защищали нашу Родину на полях сражения. Среди них были П.Д. Климов, Н.В. Лабезный, А.И. Пальцев, Г.П. Егоров, Ф.Я. Корнеев, Т.Я. Огиенко, Г.Н. Гаврилов, Н.Л. Бюллер и др.




Фронтовые фотографии сотрудников учебного заведения
Преподаватели отправились на фронт, захватив с собой киноаппараты и передвижную электростанцию (воздушного охлаждения). Наибольшей популярностью на фронтах Великой Отечественной войны пользовался первый советский звуковой узкопленочный (16 мм) кинопроектор 16-ЗП.
Производились аппараты 16-ЗП в основном Ленинградским заводом КИНАП (впоследствии вошел в состав ЛОМО) и некоторыми другими заводами в СССР. Станины не имел, был вмонтирован в деревянный чемодан, что улучшало его звукоизоляцию.

Проектор 16-ЗП
Экспонаты из фондов музея колледжа «Стоп-кадр»


Карточки на хлеб и сахар времен Великой Отечественной войны

Фоторепортаж об освобождении Воронежа. Журнал «Огонек», 7 февраля 1943 г.


Конспект лекции урока физики, 1944 г.
После освобождения Воронежа возвратившиеся с войны сотрудники и учащиеся принялись за восстановление разрушенного здания из руин и пепла. Курсы в этот период были переименованы в ФЗУ № 23.



Вид здания учебного заведения после освобождения Воронежа
Занятия велись в разрушенных аудиториях, поэтому все усилия были брошены на восстановление здания.

Урок в помещении кинозала разрушенного здания


Решение № 322 исполкома Воронежского Облсовета депутатов трудящихся «О восстановление Воронежской школы киномехаников» от 14.03.1946 г.
Восстановление разрушенного здания и возобновление занятий ставились как первоочередные задачи перед новым директором уже Воронежской школы киномехаников В.И. Филином (1946–1951 г.г.).



Сотрудники и учащиеся восстанавливают разрушенное здание
В школе киномехаников велась подготовка по специальностям «Киномеханик общего профиля» и «Помощник киномеханика». Численность учащихся составляла около 500 человек.


Абитуриенты-фронтовики, вторая половина 40-х годов
В 1947 г. школу киномехаников окончил самый знаменитый ее выпускник – Василий Михайлович Песков (1930 - 2013 гг.), впоследствии ставший известным фотокорреспондентом, журналистом и писателем.



Поздравительное письмо В.М. Пескова, присланное в адрес колледжа в 2004 г.
(Экспонат музея колледжа «Стоп-кадр»)
(Экспонат музея колледжа «Стоп-кадр»)
В конце 40-х годов возвратился в Воронеж Шихеев Корней Михайлович. После войны его направили на работу в Швецию и лишь после этого он был назначен вновь директором теперь уже школы киномехаников. Директором был недолго, и в 1950 году его сменил Пусков Юрий Сергеевич, проработавший до 1956 г. (до отъезда на Украину).

Инженерно-педагогический состав школы киномехаников, 1948 г.
Привычный ныне вид здание школы киномехаников приняло в 1950 г. Проект реконструкции принадлежал инженеру Владимиру Петровичу Глотову – он в ту пору работал в творческой мастерской при управлении главного архитектора Воронежа. С благодарностью вспоминал он о том, как пользовался советами Н.В. Троицкого: ведь следовало увязать проект с реконструируемым тогда зданием управления ЮВЖД. А еще надо было предоставить заказчику максимум полезных площадей: оттого и получились узенькие переходы и небольшое фойе.

Проект восстановления школы киномехаников


Вид неоштукатуренного восстановленного здания
Таким образом, уже к концу 40-х годов вшколе киномехаников были созданы все условия для успешной учёбы: лаборатории и мастерские оборудованы по последнему слову техники, а учащиеся обучались на всех видах действующей в те времена киноаппаратуры.


Выпускные фотографии 1950 г.
50-е годы
В 1950-х годах Воронежская школа киномехаников успешно продолжила подготовку специалистов для кинотеатров Советского Союза. В школе обучались представители Украинской ССР, Азербайджанской ССР, Белорусской ССР и многих регионов РСФСР.


Виды здания в середине 1950-х годов
Школа находилась в подчинении Министерства культуры РСФСР.
Согласно приказу Министерства план набора в школу во второй половине 1950-х годов составлял 17 групп по 30 человек.
Согласно приказу Министерства план набора в школу во второй половине 1950-х годов составлял 17 групп по 30 человек.


Образцы квалификационных удостоверений киномехаников второй категории, выдаваемых выпускникам школы
Освоить свою будущую профессию учащимся помогал квалифицированный инженерно-педагогический коллектив. Большой вклад в развитие школы киномехаников внесли ее директора – Ю.С. Пусков (1951–1956 гг.) и Л .М. Дудас (1956–1962 гг.).
Выпускные фотографии школы киномехаников

Группа № 31, 1953 (?) г.

Группа № 44, 20.02.1953 г.

Группа № 51, 23.05.1953 г.

Группа № 70, 1954 (?) г.

Группа № 89, март 1955 г.

Группа № 115, сентябрь 1956 г.
Продолжительность обучения в школе составляла 9 месяцев.
Состояние материально-технической базы школы киномехаников можно увидеть на фотографиях из годового отчета за 1957 г.
Состояние материально-технической базы школы киномехаников можно увидеть на фотографиях из годового отчета за 1957 г.
Фрагменты годового отчета 1957 г.




Лаборатория стационарной киноаппаратуры

Лаборатория киноаппаратуры

Кабинет усилительных устройств

Лаборатория двигателей внутреннего сгорания

Лаборатория оборудования типа «К»


Лаборатория электротехники

Лаборатория слесарного дела

Кабинет политэкономии
Большое внимание в школе киномехаников уделялось воспитанию учащихся: в библиотеке проводились диспуты, конференции, работали 10 кружков и секций, по пятницам в кинозале демонстрировались кинофильмы, ежемесячно проводились вечера отдыха.




Концерт художественной самодеятельности

Фотокружок

Радиокружок

Совещание по обмену опытом, 1956/1957 учебный год.
(Встреча учащихся с лучшими киномеханиками – выпускниками школы)
(Встреча учащихся с лучшими киномеханиками – выпускниками школы)
Статистика 1957 года

Журнал «Советский экран», № 22, 1957 г.
1954–1962 гг. Воронежский кинотехникум
В истории нашего учебного заведения был уникальный период, когда в одном здании существовали два учебных заведения. С 1954 по 1962 год в помещении Воронежской школы киномехаников размещался Воронежский кинотехникум.

Второй выпуск Воронежского кинотехникума, 1958 г.
Прежде чем мы продолжим рассказ о нашем учебном заведении в 1950-х годах, необходимо вернуться немного назад. До Великой Отечественной войны в Воронеже работал кинотехникум. Его местоположение и история, к сожалению, нам неизвестны. Сохранилось документальное свидетельство о его существовании – «Постановление СНК СССР от 04.09.1938 г.».
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О КОМИТЕТЕ ПО ДЕЛАМ КИНЕМАТОГРАФИИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 4 сентября 1938 г. N 965
ПРИ СОВЕТЕ НАРОДНЫХ КОМИССАРОВ СОЮЗА ССР
По Управлению учебными заведениями 1. Ленинградский кинотехникум; Управляющий Делами СНК Союза ССР Утверждено
Совет Народных Комиссаров Союза ССР постановляет:
1. Утвердить "Положение о Комитете по делам кинематографии при Совете Народных Комиссаров Союза ССР".
2. Внести следующие изменения и дополнения в перечень предприятий, учреждений и организаций союзного значения, входящих в состав Комитета по делам кинематографии, утвержденный СНК Союза ССР 23 марта 1938 года (Собр. Пост. СССР, 1938, N 13, ст. 81):
а) Казанский новостроящийся кинохимический комбинат по производству кинопленки, желатина и др. подчинить Главному Управлению кинопленочной промышленности;
б) Трест по строительству Казанского кинохимического комбината ("Казкинохимстрой") подчинить Управлению капитального строительства;
в) образовать в ведении Управления капитального строительства Всесоюзный трест по проектированию предприятий кинопромышленности и кинотеатров ("Союзкинопроект");
г) дополнить указанный выше перечень следующими учреждениями и предприятиями:
2. Ростовский на Дону кинотехникум;
3. Воронежский кинотехникум;
4. Витебский кинотехникум;
5. Киевский кинотехникум;
6. Актерская киношкола при Тбилисской киностудии художественных фильмов.
…
Председатель СНК Союза ССР
В.МОЛОТОВ
Н.ПЕТРУНИЧЕВ
Советом Народных Комиссаров
Союза ССР
4 сентября 1938 года
В том же 1938 г. был издан приказ о слиянии Ростовского и Воронежского кинотехникумов, после чего, вероятно, все учебное оборудование перевезли в Ростов-на-Дону.


Вид кинотехникума в середине 1950-х годов
Воронежский кинотехникум был возрожден в 1954 году.
Так же как и школа киномехаников, он находился в ведении Министерства культуры РСФСР.
В 1956 г. был передан в подчинение Воронежскому областному управления культуры. (Постановление Совмина РСФСР от 04.07.1956 № 451 "О дальнейшем улучшении структуры и сокращении численности управленческого персонала центрального аппарата Министерства культуры РСФСР и подведомственных Министерству предприятий, учреждений и организаций").
Директором кинотехникума был А. П. Капустин.
Численность учащихся доходила до 245 человек. Срок обучения составлял от 2 лет 6 месяцев (на базе 10 классов) до 4 лет 6 месяцев (на базе 7 классов).
Выпускники получали диплом специалистов по эксплуатации и оборудованию киноустановок.
Так же как и школа киномехаников, он находился в ведении Министерства культуры РСФСР.
В 1956 г. был передан в подчинение Воронежскому областному управления культуры. (Постановление Совмина РСФСР от 04.07.1956 № 451 "О дальнейшем улучшении структуры и сокращении численности управленческого персонала центрального аппарата Министерства культуры РСФСР и подведомственных Министерству предприятий, учреждений и организаций").
Директором кинотехникума был А. П. Капустин.
Численность учащихся доходила до 245 человек. Срок обучения составлял от 2 лет 6 месяцев (на базе 10 классов) до 4 лет 6 месяцев (на базе 7 классов).
Выпускники получали диплом специалистов по эксплуатации и оборудованию киноустановок.

Объявление о приеме учащихся, 1956 г.
В кинотехникуме было оборудовано 9 аудиторий для теоретического обучения и 11 лабораторий и учебных кабинетов.
Фрагменты годового отчета 1956 г.






Кабинет черчения

Кабинет физики

Общежитие в помещении спортзала


Практические занятия
.jpg)
На уроке кинотехники (КН-11)

Передвижная электростанция

Читальный зал

Кабинет кинопроекционной техники

Урок в кабинете усилительных установок

Учащиеся Савельев и Зацепилин готовят аппаратуру
Большое внимание уделялось в техникуме внеклассной работе. В техникуме работали кружки и спортивные секции.
Выпускница кинотехникума Анна Ивановна Казарцева вспоминает: «Учиться было интересно. Большинство учащихся были молодыми ребятами, практически подростками. Среди них выделялись более взрослые фронтовики, некоторые вернулись с фронта инвалидами.
Кинотехникум располагал просмотровым залом, где демонстрировалось много разных фильмов, в том числе трофейных. На просмотры приходили студенты Воронежского государственного университета, который располагался рядом. А они приглашали к себе учащихся кинотехникума на различные концерты».

Кинозал

Буфет

Сдача норм ГТО по стрельбе


Первомайские демонстрации

Комсомольское собрание 19.11.1956 г., аудитория № 26


Учащиеся техникума в колхозе
Многие выпускники Воронежского кинотехникума стали выдающимися учеными, изобретателями, известными организаторами кинопроцесса.
Одним из самых успешных выпускников кинотехникума является Леонид Станиславович Веракса, доцент кафедры менеджмента кино и ТВ ВГИКа, заслуженный работник культуры Российской Федерации. В 1980–1982 гг. он руководил В/О “Союзкинофонд”. В 1989 г. стал генеральным директором Межгосударственного центра “Союзкинорынок”. С 2003 г. — экономист-аналитик Главного информационно-вычислительного центра Министерства культуры и средств массовой информации РФ.

Л. С. Веракса, выпускник 1959 г.
О студенческих годах с теплотой вспоминает еще один известный выпускник техникума 1961 г., заслуженный изобретатель Российской Федерации, участник действий подразделений особого риска Вооруженных сил Василий Арсентьевич Цымбалист:«В июне 1957 года, прочитав в газете «Брянский рабочий» о наборе в Воронежский кинотехникум, без промедления принял решение: «Надо поступать».
В техникуме встретил Либа Юлия Ефимовича и Шера Владимира Борисовича, которые учили меня в Болховской школе киномехаников. В.Б. Шер был замдиректора техникума Капустина А.П. по учебной работе и преподавал электронную технику. Многие преподаватели окончили Ленинградский институт киноинженеров. Были в техникуме преподаватели, например, Тихомиров Леонид Викторович, которые окончили один вуз до революции, а второй – после революции».
В техникуме встретил Либа Юлия Ефимовича и Шера Владимира Борисовича, которые учили меня в Болховской школе киномехаников. В.Б. Шер был замдиректора техникума Капустина А.П. по учебной работе и преподавал электронную технику. Многие преподаватели окончили Ленинградский институт киноинженеров. Были в техникуме преподаватели, например, Тихомиров Леонид Викторович, которые окончили один вуз до революции, а второй – после революции».


Фрагменты выпускного фотоальбома группы № 41, 1961 г.
«Стипендию в техникуме давали 23-го числа и за три двойки по текущей успеваемости не выдавали за месяц стипендию полностью, а за одну двойку – 25%, за две – 50%. Так что учащиеся старались не нести материальное и моральное наказание.
В техникуме учащиеся получали хорошие знания. На третьем и четвертом курсах изучали, например, электронику, теоретические основы электротехники, электрические машины и другие предметы, которые потом были нужны при работе и учебе в институте».
В техникуме учащиеся получали хорошие знания. На третьем и четвертом курсах изучали, например, электронику, теоретические основы электротехники, электрические машины и другие предметы, которые потом были нужны при работе и учебе в институте».

В.А. Цымбалист, выпускник 1961 г., за кинопроектором кинотеатра «Родина» в г. Барнауле
Одним из преподавателей фотографии и руководителем фото- и кинокружка кинотехникума был Сталь Никанорович Пензин, ставший впоследствии известным киноведом и кинокритиком.
С.И. Пензин – один из зачинателей движения медиаобразования в России, член Союза кинематографистов России, Гильдии киноведов и кинокритиков России, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, лауреат Премии Союза кинематографистов по кинокритике (1987), лауреат Премии гильдии киноведов и критиков России (2002). Печатался в научных сборниках, журналах «Советский экран», «Культурно-просветительная работа», «Искусство кино», «Киномеханик», «Подъем», в газетах «СК-Новости», «Учительская газета», «Семья», «Аргументы и факты», «Антенна», в воронежской прессе и др. Автор нескольких монографий, посвященных проблемам теории киноискусства, кинообразования в школе и вузе, эстетического воспитания, киноклубного движения.

С.Н. Пензин (1932–2011)
Преподаватель кинотехникума в 1956–1957 гг.
Преподаватель кинотехникума в 1956–1957 гг.
В 1962 г. состоялся последний выпуск Воронежского кинотехникума, после чего он был переведен на Дальний Восток (предположительно, в г. Находку, где с 1960 г. уже существовал филиал Дальневосточного кинотехникума).
60-е годы
После закрытия Воронежского кинотехникума в здании на проспекте Революции, 20, в 1960-х годах продолжила свою работу Воронежская школа киномехаников.
Школа оставалась отраслевым учебным заведением, ведущим подготовку специалистов для всех регионов РСФСР.
Школа оставалась отраслевым учебным заведением, ведущим подготовку специалистов для всех регионов РСФСР.

Изучение кинопроектора ПП-16-1 на узловой практике по кинотехнике (аудитория № 28)
Она имела уникальную материально-техническую базу: кабинеты и мастерские были оснащены всеми образцами кинооборудования.

Вид здания в 1965 г.
Прежде чем мы продолжим рассказ о школе киномехаников, необходимо привести некоторые статистические данные 1960-х годов:
- Среднее количество зрителей на сеанс в СССР – 120 человек.
- Средняя цена билета в кинотеатре – 25 копеек (40-50 центов США по существующему в то время курсу рубля к доллару).
- Лидер отечественного кинопроката 1962 г. – кинофильм «Человек-амфибия» (более 70 млн. зрителей).
- Количество киноустановок в СССР – более 150 000 штук, из них в РСФСР – более 90 000.

Обложка журнала «Киномеханик», октябрь 1968 г.
Для обслуживания такого огромного количество киноустановок соответственно требовались опытные кадры. Воронежская школа киномехаников ежедневно выпускала до 25 групп.

Выпуск 1961 г., группа № 227
Директором Воронежской школы киномехаников до 1962 г. был Э.М. Антипко.

Выпуск 1962 г., группа № 238
В 1962 г. директором стала Л.М. Дудас.

Выпуск 1963 г., группа № 286
С 1962 г. школу, а в дальнейшем и ТУ № 16, надолго возглавила Татьяна Яковлевна Огиенко, внесшая большой вклад в развитие учебного заведения.
Во время Великой Отечественной войны семнадцатилетней девушкой она ушла добровольно в походный госпиталь Воронежского фронта. С госпиталем дошла до Германии. После окончания войны окончила Киевский институт инженеров.
Во время Великой Отечественной войны семнадцатилетней девушкой она ушла добровольно в походный госпиталь Воронежского фронта. С госпиталем дошла до Германии. После окончания войны окончила Киевский институт инженеров.

Выпуск 1964 г., группа № 300

Выпуск 1965 г., группа № 328

Выпуск 1966 г., группа № 363

Выпуск 1967 г., группа № 379

Выпуск 1969 г., группа № 432
Кроме подготовки обычных групп, в 1960-х годах Воронежская школа киномехаников обучала специалистов для Вооруженных сил Советского Союза. Выпускники школы обслуживали воинские части и гарнизонные дома офицеров.

Подготовка киномехаников для советской армии, 1963 г.
Классный руководитель – Антипко Л.А.
Классный руководитель – Антипко Л.А.
Наряду с опытными мастерами производственного обучения и преподавателями, такими как Л.В. Тихомиров, Е.М. Володина, П.К. Харин, Ф.Я. Корнеев, в 1960-х годах в школу пришли молодые специалисты: И.А. Зацепилин, М.П. Алипатов(оба выпускники Воронежского кинотехникума), Ю.С. Алипатова и многие другие.

Алипатова Ю.С. – мастер производственного обучения, Антипко Л.А. – преподаватель, Пальцев А.И. – преподаватель политдисциплин, Левицкая Е.П. – преподаватель эстетики, Чернова В.М. – преподаватель кинотехники, 1965 г.

Сотрудники школы киномехаников Соловьев Н.И., Корнеев Ф.Я., Пальцев А.И. на спортивных соревнованиях учащихся, 1962 г.

Практические занятия со стационарным театральным кинопроектором КПТ-1
В 1960-е годы в кинотеатрах были распространены кинопроекторы модельного ряда КПТ (кинопроектор театральный). Модель КПТ-1 была предназначена для демонстрирования 35 мм обычных фильмов с фотографической записью звука. Осветительная система кинопроектора состояла из источника света (дуги высокой интенсивности горения) и асферического отражателя.

Внешний вид кинопроектора КПТ-1
Воронежская школа киномехаников просуществовала до 1972 г.
В связи с переходом из Госкино СССР в систему профтехобразования она была преобразована в ПТУ № 16.
В связи с переходом из Госкино СССР в систему профтехобразования она была преобразована в ПТУ № 16.
70-е годы

Вид здания в 1970-х годах
В 1972 году на основании Постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 23.06.1972 г. «О дальнейшем совершенствовании системы профессионально-технического образования» Воронежская школа киномехаников была передана в ведение Государственного комитета Совета Министров СССР по профессионально-техническому образованию и преобразована в техническое училище № 16.

Выпускная фотография 1978 г., группа № 12

Выпускная фотография 1980 г., группа № 12
В постановлении отмечалось: «Советская профтехшкола призвана готовить всесторонне развитых, технически образованных молодых рабочих, идейно стойких, владеющих профессиональным мастерством, способных осваивать и совершенствовать новую технику, приумножать революционные и трудовые традиции рабочего класса, идущего в авангарде строителей коммунизма».



Сотрудники и учащиеся ТУ № 16 на праздничных демонстрациях
Прежде чем мы продолжим рассказ о техническом училище № 16, необходимо напомнить о системе професиионально-техничского образования СССР.
С конца 1960-х годов в нашей стране началось развитие ПТУ, которые наряду с рабочей профессией давали общее среднее образование (принимались выпускники восьмилетней школы). Средние ПТУ становятся одним из перспективных путей осуществления всеобщего среднего образования.
В ТУ производственное обучение чередовалось с теоретическим. В средних ПТУ на изучение общеобразовательных дисциплин отводится около 40 % учебного времени, специальных — около 20 %, на производственное обучение — 40%, в технических училищах и обычных ПТУ (для окончивших среднюю школу) соответственно — 10, 20, 70 %.
Характерной чертой советской системы профтехобразования была тесная связь учебных заведений с предприятиями. Базовые предприятия выделяли училищам оборудование, материалы и инструменты, предоставляли места для проведения производственной практики в цехах предприятия и др. Окончившие училища направлялись, как правило, на предприятия, где они прошли производственную практику.
Мастера производственного обучения один раз в 5 лет проходили стажировку на предприятиях.
Учебные пособия и оборудование для ПТУ выпускал Всесоюзный трест производственных предприятий Государственного комитета Совета Министров СССР по профтехобразованию, учебники и другую учебную литературу – издательство «Высшая школа» и ряд других центральных издательств.
С 1959 на ВДНХ в Москве работал постоянно действующий павильон «Профессионально-техническое образование». Издавался ежемесячный журнал «Профессионально-техническое образование».
С конца 1960-х годов в нашей стране началось развитие ПТУ, которые наряду с рабочей профессией давали общее среднее образование (принимались выпускники восьмилетней школы). Средние ПТУ становятся одним из перспективных путей осуществления всеобщего среднего образования.
В ТУ производственное обучение чередовалось с теоретическим. В средних ПТУ на изучение общеобразовательных дисциплин отводится около 40 % учебного времени, специальных — около 20 %, на производственное обучение — 40%, в технических училищах и обычных ПТУ (для окончивших среднюю школу) соответственно — 10, 20, 70 %.
Характерной чертой советской системы профтехобразования была тесная связь учебных заведений с предприятиями. Базовые предприятия выделяли училищам оборудование, материалы и инструменты, предоставляли места для проведения производственной практики в цехах предприятия и др. Окончившие училища направлялись, как правило, на предприятия, где они прошли производственную практику.
Мастера производственного обучения один раз в 5 лет проходили стажировку на предприятиях.
Учебные пособия и оборудование для ПТУ выпускал Всесоюзный трест производственных предприятий Государственного комитета Совета Министров СССР по профтехобразованию, учебники и другую учебную литературу – издательство «Высшая школа» и ряд других центральных издательств.
С 1959 на ВДНХ в Москве работал постоянно действующий павильон «Профессионально-техническое образование». Издавался ежемесячный журнал «Профессионально-техническое образование».

Обложка журнала «Профессионально-техническое образование»
Получило развитие техническое и художественное творчество учащихся профтехучилищ. В 1974 г. в различных коллективах художественной самодеятельности и технических кружках занималось свыше 60 % учащихся.
Физкультурно-спортивную работу организовывало Всесоюзное добровольное спортивное общество «Трудовые резервы».
Физкультурно-спортивную работу организовывало Всесоюзное добровольное спортивное общество «Трудовые резервы».
.jpg)

Сотрудники и учащиеся ТУ № 16 на праздничных демонстрациях
Однако вернемся к рассказу о ТУ № 16.
Директором училища на протяжении всех 1970-х годов годах оставалась Татьяна Яковлевна Огиенко.
Директором училища на протяжении всех 1970-х годов годах оставалась Татьяна Яковлевна Огиенко.

Т. Я. Огиенко среди преподавателей и мастеров производственного обучения, ветеранов ВОВ.
Верхний ряд слева направо: П.Д. Климов, Н.В. Лазебный, А.И. Пальцев, Г.П. Егоров
Нижний ряд слева направо: Ф.Я. Корнеев, Г.Я. Огиенко, Г.Н. Гаврилов, Н.Л. Бюллер
Верхний ряд слева направо: П.Д. Климов, Н.В. Лазебный, А.И. Пальцев, Г.П. Егоров
Нижний ряд слева направо: Ф.Я. Корнеев, Г.Я. Огиенко, Г.Н. Гаврилов, Н.Л. Бюллер
Об учебе в училище вспоминает выпускник 1973 г. Виктор Крапивкин: «ГПТУ-16 было единственной школой киномехаников во всей ЦЧО. Школа была образована 1 апреля 1934 года. С 1 сентября 1972-го школа вошла в систему профтехобразования. После годичного обучения из училища выходили специалисты с удостоверением «киномеханик II категории» и аттестатом с оценками по изучаемым предметам: “Кинотехника”, “Электротехника”, “Усилительные устройства”, “Организация работы киносети”, “Техника безопасности” и другие.

Занятия в кабинете усилительных устройств
Оснащённость технических кабинетов отвечала самым современным требованиям своего времени. Классным руководителем нашей группы был Перетятько Иван Иванович, мастером производственного обучения – Лазебный Николай Васильевич. Вообще в училище была замечательная когорта преподавателей во главе с директором Огиенко Татьяной Яковлевной.

Практические занятия
11 месяцев обучения, из которых 42 дня практики на киноустановках по месту жительства, пролетели довольно скоро. За это время мы, получив необходимые знания и навыки, жаждали скорее влиться в ряды армии киномехаников, чтобы собственными руками нести в массы то самое “важнейшее из искусств”, по меткому выражению вождя революции, которым у нас являлось кино».

Награждение победителей конкурса «Лучший по профессии»
Наряду с киномеханиками в учебном заведении в этот период стали готовить специалистов по рабочим профессиям в области микро- и радиоэлектроники для крупнейших предприятий Воронежа: НПО «Электроника», ПО «Полюс», «Электросигнал», «Процессор».

Урок проводит мастер производственного обучения М.Ф. Романенкова,
работающая в учебном заведении с 1972 г.
работающая в учебном заведении с 1972 г.
В этот период в училище велось обучение по трем профессиям: монтажник и регулировщик радиоаппаратуры, оператор фотолитографии и сборщик микросхем. В училище была создана база для теоретического обучения.
На заводах предоставлялись учебные цеха и участки, выделялись кадры преподавателей и мастеров производственного обучения, наставники на производстве из числа лучших рабочих. Училище участвовало в выполнении государственного плана предприятий.
На заводах предоставлялись учебные цеха и участки, выделялись кадры преподавателей и мастеров производственного обучения, наставники на производстве из числа лучших рабочих. Училище участвовало в выполнении государственного плана предприятий.

Коллектив наставников учащихся ТУ № 16 на учебном участке цеха № 25 НПО «Электроника», 1976 г.
В экспозиции музея колледжа «Стоп-кадр» хранятся уникальные экспонаты – первые советские видеомагнитофоны «Электроника-501-видео», «Электроника-505-видео», «Электроника-509-видео». Элементную базу, используемую в этих изделиях, собирали выпускники ТУ № 16.
Первые отечественные видеомагнитофоны
(производство НПО «Электроника» и Воронежского НИИ полупроводникового машиностроения)
(производство НПО «Электроника» и Воронежского НИИ полупроводникового машиностроения)
ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЕОМАГНИТОФОНА «ЭЛЕКТРОНИКА-501-ВИДЕО»
Катушечный бытовой видеомагнитофон типа НВМ.
Годы выпуска: 1974—1977;
Запись производится на хромдиоксидную магнитную ленту шириной 12,7 мм (1/2 дюйма) и толщиной не более 27,5 мкм.
Видеомагнитофон обеспечивает:
- запись звука и черно-белого видео с телевизора или видеокамеры;
- наложение звукового сопровождения на ранее сделанную запись с помощью микрофона;
- воспроизведение видео на экране видеокамеры и звука через наушники или с помощью телевизора;
- воспроизведение стоп-кадра на экранах телевизора или видеокамеры;
- стирание звука и видео;
- ускоренную перемотку ленты в обоих направлениях.
Комплект состоит из видеомагнитофона, телевизионной камеры и выносного БП, который используется и для зарядки аккумулятора.
Габаритные размеры ВМ: 280×309×162 мм, его вес с батареей питания 9 кг.
Годы выпуска: 1974—1977;
Запись производится на хромдиоксидную магнитную ленту шириной 12,7 мм (1/2 дюйма) и толщиной не более 27,5 мкм.
Видеомагнитофон обеспечивает:
- запись звука и черно-белого видео с телевизора или видеокамеры;
- наложение звукового сопровождения на ранее сделанную запись с помощью микрофона;
- воспроизведение видео на экране видеокамеры и звука через наушники или с помощью телевизора;
- воспроизведение стоп-кадра на экранах телевизора или видеокамеры;
- стирание звука и видео;
- ускоренную перемотку ленты в обоих направлениях.
Комплект состоит из видеомагнитофона, телевизионной камеры и выносного БП, который используется и для зарядки аккумулятора.
Габаритные размеры ВМ: 280×309×162 мм, его вес с батареей питания 9 кг.



Описание видеомагнитофона «Электроника-501-видео» в журнале «Радио» № 8 за 1974 г.
К концу десятилетия техническое училище № 16 стало базовым учебным заведением по подготовке рабочих кадров для системы Госкино СССР и крупнейших наукоёмких предприятий микро- и радиоэлектронного профиля г. Воронежа.

Почетная грамота выпускника ТУ № 16
80-е годы
[/justify]
Итак, 1980-е годы. ТУ № 16 остается ведущим заведением профессионального образования по подготовке киномехаников и рабочих для радиоэлектронных предприятий региона. Училище находилось в подчинении Воронежского областного управления профессионально-технического образования Главного управления профтехобразования при Совете Министров РСФСР.

Выпускная фотография, 1981 г.

Выпускная фотография, 1984 г.
Закономерным итогом деятельности учебного заведения стало присуждение премии ВЦСПС с вручением диплома коллективу ТУ № 16 за достижение лучших результатов в учебно-воспитательной работе за 1981 г.

Вырезка из газеты «Труд» от 6 мая 1982 г. (реконструкция)


Почетные грамоты учебного заведения, 1980-е годы (реконструкция)
В феврале 1983 г. директора Огиенко Татьяну Яковлевну сменяет Ефименко Зоя Михайловна, которая будет возглавлять училище до 1989 г.

Директор ТУ № 16 З.М. Ефименко на конференции по качеству подготовки кадров для объединения НПО «Электроника»
В этот период заместителем директора по учебно-производственной работе руководителя учебного заведения остается Эмиль Осипович Антипко, а на должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе в марте 1983 г. назначается секретарь комсомольской организации ТУ № 16 Людмила Ивановна Кочегарова (Анищева).

Заместитель директора по УПР Э.О. Антипко ведет занятия по информатике

Заместитель директора по УВР Л.И. Анищева и коллектив СПТУ № 16 на праздничной демонстрации, посвященной Великой Октябрьской революции
В сентябре 1984 г. ТУ № 16 было переименовано в СПТУ № 16.
В эти годы в училище складывается сплоченный коллектив сотрудников, среди которых в первую очередь вспоминаются мастера производственного обучения: Н.В. Лазебный, А.Н. Применко, Н.М. Пономарев, С.М. Нежельская, А.А. Эктов, Н.П. Хрулева, И.А. Онянова (Низовая), М.Н. Романенкова, И.А. Зацепилин; преподаватели: Ю.С. Алипатова, И.Ф. Аксинин, Л.А. Липатникова, Г.И. Корпусенко, Л.В. Павкина, В.Г. Низовой и многие другие.

Занятия в кабинете электротехники


Практические занятия киномехаников, 1987 г.
На нижней фотографии запечатлен И.А. Зацепилин, мастер производственного обучения СПТУ № 16, на всю жизнь связавший свою трудовую деятельность с нашим учебным заведением. За самоотверженный и высокопроизводительный долголетний труд в 1986 г. Иван Алексеевич был награжден Орденом Трудовой Славы 3-й степени.

Мастер производственного обучения И.А. Зацепилин и преподаватель Ю.С. Алипатова с учащимися СПТУ № 16 в Крыму, 1989 г.
В 1985 г. в СССР начинаются реформы: в стране объявляется курс на ускорение, перестройку и новое мышление.
Изменяются и условия функционирования СПТУ № 16. Если до этого взаимоотношения с предприятиями регулировались «Положением о базовом предприятии», то теперь нужно было освоить иную технологию партнерства: перейти от планирования по заданию «сверху» к планированию на основе прямых договорных связей с производством.
На предприятиях партнеров создаются новые мастерские для обучения монтажников радиоаппаратуры, сборщиков микросхем и операторов фотолитографии.
Изменяются и условия функционирования СПТУ № 16. Если до этого взаимоотношения с предприятиями регулировались «Положением о базовом предприятии», то теперь нужно было освоить иную технологию партнерства: перейти от планирования по заданию «сверху» к планированию на основе прямых договорных связей с производством.
На предприятиях партнеров создаются новые мастерские для обучения монтажников радиоаппаратуры, сборщиков микросхем и операторов фотолитографии.

Учебный слесарный цех ТУ № 16 на радиозаводе (ПО «Полюс»)

Сборка радиоаппаратуры на учебном участке ТУ № 16 в цехе № 44 радиозавода (ПО «Полюс»)



Производственная практика в цехах Воронежского завода полупроводниковых приборов (НПО «Электроника»)

Вырезка из заводской газеты «Кристалл» (НПО «Электроника»), конец 1980-х годов
Предприятия также обеспечивают училище инженерно-педагогическими кадрами. Необходимо с благодарностью вспомнить заместителя генерального директора ПО «Полюс» В.Т. Аксенова, который отвечал за взаимодействие с СПТУ № 16.
Наиболее квалифицированные специалисты предприятий обучались на среднетехническом факультете Воронежского политехнического института и затем назначались мастерами по массовой подготовке молодых рабочих радиотехнических профессий для нужд предприятия на базе СПТУ № 16.
Наиболее квалифицированные специалисты предприятий обучались на среднетехническом факультете Воронежского политехнического института и затем назначались мастерами по массовой подготовке молодых рабочих радиотехнических профессий для нужд предприятия на базе СПТУ № 16.
.

Урок теоретического обучения в группе монтажников РЭА
На фотографии урок ведет преподаватель Т.В. Климанова, создатель первого компьютерного класса в нашем учебном заведении. Впоследствии Татьяна Викторовна возглавит цикловую комиссию вычислительной техники, а в 2000 г. станет первой заведующей отделением вычислительной техники ВГПГК.

Обложка методических указания по внеурочной работе в кабинете вычислительной техники ПТУ, 1989 г.
Наряду с учебным процессом в училище большое внимание уделялось внеурочной воспитательной работе. На фотографиях ниже отражены фрагменты из внеурочной жизни учащихся и сотрудников учебного заведения 1980-х годов.

Учащиеся и преподаватели в колхозе на уборке урожая, 1987 г.

Сотрудники СПТУ № 16 на первомайской демонстрации, 1987 г.

Работники училища М.Ф. Романенкова и Т.П. Томилина
на вечере памяти Сергея Есенина, 1985 г.
на вечере памяти Сергея Есенина, 1985 г.

Автограф заслуженного артиста РСФСР Юрия Демича (на фото справа)
на афише кинофильма Евгения Матвеева «Чаша терпения», 1989 г.
(экспонат из фондов музея колледжа «Стоп-кадр»)
на афише кинофильма Евгения Матвеева «Чаша терпения», 1989 г.
(экспонат из фондов музея колледжа «Стоп-кадр»)

Вырезка из газеты «Коммуна» от 15.04.1989 г.
В 1989 г. З.М. Ефименко переходит на другую работу, и училище непродолжительный период возглавляет Шустова Галина Сергеевна.
В мае 1990 г. руководителем СПТУ № 16 становится Анищева Людмила Ивановна, и в развитии нашего учебного заведения начинается новый этап, которому мы посвятим следующий исторический очерк.
В мае 1990 г. руководителем СПТУ № 16 становится Анищева Людмила Ивановна, и в развитии нашего учебного заведения начинается новый этап, которому мы посвятим следующий исторический очерк.
90-е годы
В 1989 г. в CCCР начинается экспериментальная подготовка рабочих и техников повышенного уровня квалификации в высших профессиональных училищах (ВПУ), которые отличает широта профиля подготовки, формирование знаний и умений по информационным технологиям и дисциплинам экономического направления. Такие учебные заведения создаются Москве, Ленинграде, Ростове-на-Дону, Воронеже и других городах страны.
На основании приказа Министерства образования РСФСР от 08.05.1991 г. № 140 и приказа управления народного образования Воронежского облисполкома от 29.07.1991 г. № 1396 СПТУ № 16 реорганизуется в Высшее профессиональное училище № 16 – технический лицей.

Инженерно-педагогический коллектив лицея, 1991 г.
Перед коллективом лицея под руководством нового директора Людмилы Ивановны Анищевой встают задачи по подготовке конкурентоспособных специалистов повышенного уровня квалификации
.

Группа № 16, 1992 г.
В центре мастер производственного обучения А. А. Эктов
В центре мастер производственного обучения А. А. Эктов

Выпускная фотография группы киномехаников, 1993 г.
В этот период коренным образом меняется содержание образовательного и воспитательного процессов, повышается уровень подготовки специалистов. В лицеи уже ведется подготовка учащихся по учебным планам специальностей, соответствующих по структуре и содержанию подготовке специалистов со средним профессиональным образованием. Например, подготовка по специальности «Коммерция» начинается в 1993 г.


Диплом с отличием высшего профессионального училища № 16 – технического лицея и квалификационное удостоверение киномеханика Н.А. Куршиной (Поздняковой)
В 1994 году на базе лицея возникает новый тип учебного заведения – Воронежский индустриально-педагогический колледж (ВИПК). Приказ Министерства образования Российской Федерации № 184 о создании колледжа был подписан 3 июня 1994 г.
Колледж становится 57 подобным учебным заведением в системе профтехобразования РФ.
Колледж становится 57 подобным учебным заведением в системе профтехобразования РФ.

День знаний в Воронежском индустриально-педагогическом колледже
В ВИПК начинается подготовка студентов по пяти специальностям:
- «Радиоаппаратостроение»;
- «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы»;
- «Профессиональное обучение»;
- «Аудиовизуальная техника»;
- «Коммерция».
Студенты первых двух специальностей объединяют в отделение радиоэлектроники, а две последних специальности закрепляются за отделением экономики. Заведующим отделением назначается Татьяна Павловна Томилина.


Студенты отделения экономики на теоретических и практических занятиях, конец 1990-х годов
Подготовка по специальности «Профессиональное обучение» в тот период была предусмотрена только на повышенном уровне (после окончания студентами базового уровня обучения) и первый набор будет осуществлен только в 1997 г.
После открытия новой специальности «Бухгалтерский учет и контроль» происходит перераспределение специальностей и реорганизация отделений: «Аудиовизульная техника» закрепляется за отделением радиоэлектроники и аудиовизуальной техники, которое возглавил Сергей Николаевич Александров.
После открытия новой специальности «Бухгалтерский учет и контроль» происходит перераспределение специальностей и реорганизация отделений: «Аудиовизульная техника» закрепляется за отделением радиоэлектроники и аудиовизуальной техники, которое возглавил Сергей Николаевич Александров.

Практические занятия студентов отделения радиоэлектроники и аудиовизуальной техники ВИПК
В 1995 г. колледж проходит государственное лицензирование в Министерстве образования Российской Федерации и получает право образовательной деятельности по перспективным специальностям среднего профессионального образования и рабочим профессиям.
В этом же году в колледже начинается подготовка студентов по заочной форме обучения (специальности «Радиоаппаратостроение», «Коммерция»). Курирует заочное обучение в этот период методист Вера Петровна Ильина.
В 2000 г., связи с расширением спектра специальностей, в колледже создается отделение заочного обучения (первый заведующий отделением – Юлия Сергеевна Алипатова).
В этом же году в колледже начинается подготовка студентов по заочной форме обучения (специальности «Радиоаппаратостроение», «Коммерция»). Курирует заочное обучение в этот период методист Вера Петровна Ильина.
В 2000 г., связи с расширением спектра специальностей, в колледже создается отделение заочного обучения (первый заведующий отделением – Юлия Сергеевна Алипатова).

Первый заведующий отделением заочного обучения Юлия Сергеевна Алипатова на практических занятиях, 1999 г.
Таким образом, к 1997 году Воронежский индустриально-педагогический колледж, сохраняя лицейскую начальную профессиональную подготовку, утверждается в системе среднего профессионального образования и создает внутриколледжную форму многоуровневой подготовки студентов.

Вид здания во второй половине 1990-х годов
В мае 1997 г. в колледже по очной форме обучения обучаются 790 человек, по заочной форме – 72 человека.
В том числе по специальностям:
В том числе по специальностям:
Очное обучение:
2003 «Радиоаппаратостроение» – 213;
2001 «Микроэлектроника и полупроводниковые приборы» – 35;
2014 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники» – 34;
2013 «Аудиовизуальная техника» – 84;
2201 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» – 16;
0608 «Коммерция» – 408.
Заочное обучение:
2003 «Радиоаппаратостроение» – 12;
0608 «Коммерция» – 60.
В группах с частичной компенсацией обучается 75 человек (специальность «Коммерция»).
По итогам приемной кампании 1997 г. конкурс составил 2,4 человека на одно место по очной форме обучения и 1,2 человека на место по заочной форме обучения.
В этот период колледж также ведет подготовку студентов по следующим рабочим профессиям:
- секретарь-референт;
- монтажник радиоэлектронной аппаратуры;
- киномеханик второй категории;
- оператор прецизионной фотолитографии.

Выпускная фотография группы киномехаников № 41, 1995 г.
Учебно-методическая работа колледжа по реализации образовательных стандартов в этот период планировали, координировали и оценивали 8 цикловых методических комиссий (ЦМК):
- гуманитарной подготовки (председатель Чурсин А.Н.);
- общеобразовательных дисциплин (председатель Канищева Л.И.);
- общетехнических дисциплин (председатель Пьянкова В.В.);
- аудиовизуальной техники (председатель Алипатова Ю.С.);
- радиоэлектроники (председатель Усачева А.И.);
- вычислительной техники (председатель Климанова Т.В.);
- экономики (председатель Кретова Л.Е.);
- психолого-педагогической подготовки (председатель Волкова Т.И.).

Председатель ЦМК радиоэлектроники Алимпиада Ивановна Усачева на практических занятиях, конец 1990-х годов
Для обеспечения учебно-воспитательного процесса в колледже функционируют методический совет, совет физкультуры, гуманитарно-просветительский центр «Родник», столовая, информационно-методический центр, а также инновационные структурные подразделения, ранее не существовавшие в учреждениях СПО РФ: психологическая служба, учебный научно-производственный центр и вычислительный центр.

Встреча с гостем в гуманитарно-просветительском центре «Родник», конец 1990-х годов

Первый вычислительный центр колледжа, середина 1990-х годов

Руководитель учебного научно-производственного центра Сергей Игоревич Бычков со студентами
В 1996 году отделение радиоэлектроники и аудиовизуальной техники начинает подготовку специалистов в области информационных технологий – набирается первая группа по специальности «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети». Соответственно, отделение переименовывается в отделение радиоэлектроники и вычислительной техники.
Уровень информатизации образовательного процесса того времени хорошо иллюстрирует фрагмент из статьи преподавателя ЦМК вычислительной техники Калашниковой Веры Александровны «Век компьютерных технологий» (газета «Колледж-пресс», октябрь 1999 г.):
Уровень информатизации образовательного процесса того времени хорошо иллюстрирует фрагмент из статьи преподавателя ЦМК вычислительной техники Калашниковой Веры Александровны «Век компьютерных технологий» (газета «Колледж-пресс», октябрь 1999 г.):
«…Еще каких-то 5 лет назад (в 1994 г. ) в нашем колледже для обучения студентов использовались три компьютерных кабинета, в которых размещались:
- персональные компьютеры на базе процессоров Intel 80286 и 80386;
- компьютеры Электроника МС-0511 (дисплейный класс УК-НЦ);
- IBM совместимые компьютеры «Искра».

Дисплейный класс УК-НЦ № 56 на базе компьютеров Электроника МС-0511, середина 1990-х годов
Эти компьютерные классы постоянно модернизируются. И на сегодняшний день мы имеем три кабинета, которые вполне соответствуют уровню развития компьютерных технологий – персональные компьютеры на базе процессоров Intel Pentium, Intel Pentium-II, Intel 80486.

Компьютерный кабинет № 41
(Оборудован ПК Intel Pentium в 1997 г.)
(Оборудован ПК Intel Pentium в 1997 г.)

Компьютерный кабинет № 48, 1999 г.
(Занятия проводит преподаватель Игорь Васильевич Воронцов, выпускник СПТУ № 16, и.о. начальника ВЦ в 1999 г.)
(Занятия проводит преподаватель Игорь Васильевич Воронцов, выпускник СПТУ № 16, и.о. начальника ВЦ в 1999 г.)

Сотрудники вычислительного центра колледжа, 2000 г.
В 1999 году был первый выпуск студентов специальности «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», которые на защите дипломных проектов продемонстрировали отличные знания и умения…».


Практические занятия группы ВМ 271, 1999 г.
(Занятия ведет преподаватель ЦМК вычислительной техники Вадим Иванович Гриднев)
(Занятия ведет преподаватель ЦМК вычислительной техники Вадим Иванович Гриднев)
Историческая справка.
Электроника МС 0511 (также известный под названием УК-НЦ – «Учебный компьютер Научного Центра») – советский учебный компьютер, лежащий в основе учебного вычислительного комплекса «Электроника МС 0202». Разработан в НПО «Научный центр», г. Зеленоград.
Выпускался серийно с конца 1987 года, всего было выпущено около 310 000 ЭВМ, основная масса машин изготовлялась в Зеленограде и Солнечногорске.
Было сформировано и поставлено около 22 000 классов УК-НЦ.
В 1991 году выпуск машин был прекращён из-за снижения спроса начались первые поставки КУВТ на базе IBM PC-совместимых компьютеров.
Программное обеспечение УК-НЦ включало в себя:
операционная система — РАФОС, РУДОС, ФОДОС (клоны RT-11) ;
управляющая программа локальной сети, для загрузки программ с РМП на РМУ через сеть;
языки программирования — Бейсик, Turbo Basic, Паскаль, Фортран;
прикладные программы — текстовые редакторы, электронная таблица, учебная СУБД;
обучающие программы по школьным предметам и др.

Практические занятия в дисплейном классе УК-НЦ ВИПК, середина 1990-х годов
В 1997 году на основании приказа Министерства общего и профессионального образования РФ №2319 от 20.11.97 ВГИПК был переименован в Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж.
В этом же году, в связи началом подготовки по программе повышенного уровня по специальности «Профессиональное обучение» и набором абитуриентов по новой специальности «Социальная педагогика», в колледже создается отделение социальной педагогики (первый заведующий отделением – Надежда Петровна Хрулева). Также создается первая кафедра колледжа – кафедра педагогики, психологии и методики обучения, которую возглавляет Ольга Яковлевна Емельянова.

Студенты отделения социальной педагогики на экскурсии, конец 1990-х годов
В соответствии с приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 6 апреля 1998 г. № 874 колледж признается аттестованным по специальностям и направления подготовки (сертификат о государственной аттестации № 1271 от 06.04.98 г.).


Практические занятия студентов ВГПГК, конец 1990-х годов
На новый уровень выходит воспитательная и внеурочная деятельность.
В колледже успешно работает центр эстетического воспитания, которым руководит Ефремов Г.М. Он организует и координирует работу хоровой студии, фольклорного ансамбля, театра-студии КВН, клуба самодеятельной песни, студии гитарной музыки, вокально-инструментального ансамбля, изостудии, камерный ансамбль старинной музыки. Руководителями коллективов являются главный хормейстер Воронежского Государственного Академического народного хора Федор Анатольевич Андреев (Хоровая студия), Заслуженный артист России, актер Воронежского академического театра драмы им. А.В. Кольцова Сергей Викторович Карпов (Театр-студия КВН).
В 1997 г. в центре эстетического воспитания занимаются 128 студентов колледжа.
В колледже успешно работает центр эстетического воспитания, которым руководит Ефремов Г.М. Он организует и координирует работу хоровой студии, фольклорного ансамбля, театра-студии КВН, клуба самодеятельной песни, студии гитарной музыки, вокально-инструментального ансамбля, изостудии, камерный ансамбль старинной музыки. Руководителями коллективов являются главный хормейстер Воронежского Государственного Академического народного хора Федор Анатольевич Андреев (Хоровая студия), Заслуженный артист России, актер Воронежского академического театра драмы им. А.В. Кольцова Сергей Викторович Карпов (Театр-студия КВН).
В 1997 г. в центре эстетического воспитания занимаются 128 студентов колледжа.


Грамоты центра эстетического воспитания середины 1990-х годов

Выступление фольклорного ансамбля колледжа на 65-летнем юбилеи колледжа, 1999 г.
Во второй половине 1990- х годов создаются символы учебного заведения: гимн и эмблема коллежа. Автор слов и музыки гимна – преподаватель Низова (Лылова) Ирина Афанасьевна.

Гимн колледжа
Эмблема колледжа включила в себя стилизованную аббревиатуры и заставки, которая отражает профиль учебного заведения: киноплёнка, страницы развёрнутой книги, микросхема. Автором эмблемы стал художник Лисаконов Николай Тимофеевич, член Союза художников СССР с 1980 г.

Эмблема колледжа

День знаний, конец 1990-х годов
С 1998 года в колледже начинает реализовывать модель инновационного регионального колледжа. В апреле приказом Минобразования России создается филиал колледжа в г. Богучаре. Учебный процесс в филиале изначально организовывается на 4 учебно-производственных площадках: Богучарской средней общеобразовательной школе № 2, ОАО «Завод «Юпитер», профессиональном училище № 18 и Подколодновской средней общеобразовательной школе.

Директор ОАО «Завод «Юпитер» Александр Николаевич Борисов, г. Богучар, 2000 г.
В 1999 году продолжается процесс трансформации цикловых методических комиссий в кафедры колледжа: образуются кафедры электроники, экономики и общеобразовательных дисциплин.

Первый заведующий кафедрой электроники Юрий Владимирович Кириллов ведет практические занятия
В 2000 году в связи с увеличение количества студентов обучающихся по специальности «Вычислительные машины, комплексы системы и сети» и планируемым открытием новой специальности в колледже создается отделение вычислительной техники, которое возглавляет бывший председатель ЦМК вычислительной техники Климанова Татьяна Викторовна. Одновременно ЦМК вычислительной техники реорганизуется в кафедру (первый заведующи кафедрой – Василий Тихонович Грищенко).

Первый заведующий отделением вычислительной техники Климанова Татьяна Викторовна в жюри конкурса рефератов по информатике, 2000 г.
Зеркалом, способным отражать этапы модернизации нашего учебного заведения, стали научно-практические конференции, проводимые на постоянной основе в колледже с 1997 г.

Заместитель директора по научно-методической работе Ю.Б. Ащеулов в информационно-методическом центре, 1999 г.
В 1990-х годах были проведены следующие Всероссийские научно-практические конференции:
- «Реализация программ многоуровневого среднего профессионального образования», 1997 г.
- «Реализация государственных образовательных стандартов в многоуровневой системе среднего профессионального образования», 1998 г.
- «Проблемы развития региональной многоуровневой системы профессионального образования в современных социально-экономических условиях», 1999 г.
- «Проблемы совершенствования подготовки специалистов в многоуровневой системе профессионального образования», 2000 г.
Закономерным результатом успешного преобразования учебного заведения по траектории ПТУ-лицей-колледж становится защита диссертации по теме «Преобразование педагогического руководства в многоуровневой системе среднего профессионального образования» и присуждение ученой степени кандидата педагогических наук директору колледжа Людмиле Ивановне Анищевой.


Защита кандидатской диссертации директором колледжа Людмилой Ивановной Анищевой. г. Липецк, 11.02.1999 г.
Осенью 1999 г. учебное заведение торжественно отметило свое 65-летие.
К этому событию был создан юбилейный видеофильм, который уже сам стал историей.
К этому событию был создан юбилейный видеофильм, который уже сам стал историей.
Юбилейный видеофильм, 1999 г.
(Съемки и видеомонтаж Михаила Васильевича Карташова.
Голос за кадром - Виктория Валерьевна Худякова)
(Съемки и видеомонтаж Михаила Васильевича Карташова.
Голос за кадром - Виктория Валерьевна Худякова)
Таким образом, к концу XX века Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж представлял собой хорошо оснащенное среднее профессиональное учебное заведение, которое сочетало общеобразовательную, техническую, методическую и педагогическую подготовку специалистов для системы начального профессионального образования, образовательных учреждений дополнительного образования, учреждений подготовки и переподготовки незанятого населения и инвалидов, а также для предприятий различных отраслей города Воронежа и Центрально-Черноземного региона.
Донских А.И., зам. директора по ИТ
С мая 1990 года по февраль 2010 г. и с апреля 2011 г. по март 2018 г. учебное заведение возглавляла Л.И. Анищева.
Людмила Ивановна Анищева – заслуженный учитель профтехобразования Российской Федерации, доктор педагогических наук. За личный вклад в развитие российского образования она награждена нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации, орденом Дружбы, памятной медалью «Энциклопедия «Лучшие люди России», почетным знаком «Директор – 2007», «Директор – 2008» и «Директор – 2011-2017».
Началось быстрое и эффективное развитие учебного заведения. Коллектив ПУ № 16 приступил к его модернизации – созданию инновационного учреждения нового типа, способного готовить специалистов разного уровня по запросам предприятий и организаций. В 1991-м оно получило статус лицея, а в 1994-м было преобразовано в индустриально-педагогический колледж, который с 1997 года стал называться Воронежским государственным промышленно-гуманитарным колледжем (ВГПГК).
В результате новых подходов стало возможным создание модели и организация подготовки специалиста, способного адекватно реагировать на потребности рынка и быть всесторонне развитой личностью, востребованной и конкурентоспособной, умеющей адаптироваться на рынке труда и менять профессиональную и образовательную траекторию.
Ссылки: