Информация о педагогических чтениях, посвященных 300-летию со дня рождения Жана Жака Руссо

Министерство образования и науки Российской Федерации, департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области и Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж 13 декабря 2012 года провели педагогические чтения, посвященные 300-летию со дня рождения Жана Жака Руссо, французского философа-просветителя, реформатора педагогики и писателя, «Профессионализм и гражданственность – важнейшие приоритеты российского образования XXI века».

Сборник статей в двух частях.
Программа педчтений.

В ходе педагогических чтений были обсуждены следующие проблемы:
- основные положения мировоззренческой системы Жана Жака Руссо и его вклад в формирование нового образа суверенного человека и общества в целом;
- педагогическая концепция Жана Жака Руссо – вклад в теорию и практику образования и воспитания, формирование преподавателя-гуманиста;
- влияние социокультурных условий и государственной политики на развитие современной системы образования;
- формирование единого европейского профессионально-образовательного пространства в условиях глобализации: проблемы, тенденции и перспективы;
- основные проблемы образовательных реформ в контексте непрерывного образования;
- взаимодействие учебных заведений разного уровня в образовательной деятельности;
- гуманизация и личностно-развивающие технологии в процессе непрерывного профессионального образования;
- профессиональные и гражданские качества конкурентоспособного специалиста;
- инновационные психолого-педагогические технологии в современном образовании;
- информационно-коммуникационные технологии в обучении и управлении образовательным учреждением;
- инновационные проекты в формировании специалиста и развитии образовательного учреждения;
- здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе;
- влияние практико-ориентированного обучения на качество подготовки высококвалифицированных специалистов в условиях инновационного развития экономики.

В работе педагогических чтений приняли участие:
– заместитель начальника отдела развития содержания и технологий начального и среднего профессионального образования Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и дополнительного образования Минобрнауки России Ибрагимова Елена Вячеславовна;

– начальник отдела профессионального образования и науки департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Козберг Геннадий Александрович.

На педагогических чтениях состоялись два пленарных заседания и круглый стол на тему «Профессионализм и гражданственность – важнейшие приоритеты российского образования XXI века».

В рамках педагогических чтений прошло заседание секции для учащихся средних общеобразовательных школ и студентов учебных заведений среднего и начального профессионального образования «Естественные науки – от теории к практике», посвященное 90-летию со дня рождения выдающегося российского физика, лауреата Нобелевской премии, академика Николая Геннадиевича Басова.

Состоялась телеконференция с Физическим институтом имени П.Н. Лебедева Российской академии наук, на которой с воспоминаниями о Н.Г. Басове выступил заведующий отделением квантовой радиофизики Крохин Олег Николаевич, академик РАН, д. ф.-м. н., профессор, который долгие годы работал с выдающимся российским физиком, лауреатом Нобелевской премии.

183 участника конференции – руководители образовательных учреждений, методисты, педагогические работники, студенты и учащиеся – представляли 16 учебных заведений высшего профессионального и послевузовского образования, 17 средних профессиональных учебных заведений, 7 учебных заведений общего образования из Ирака, Украины, Республики Беларусь, Республики Татарстан, Москвы, Белгородской, Воронежской, Курской, Липецкой, Самарской, Смоленской областей и других регионов России.

От Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа в работе конференции приняли участие более 110 сотрудников и студентов.
В программу педагогических чтений в очной и заочной форме было заявлено 167 докладов. На заключительном пленарном заседании с сообщениями и обзором поступивших докладов выступили модераторы по основным направлениям педагогических чтений.

К началу педагогических чтений колледжем издан сборник статей в двух частях объемом около 30 печатных листов.
Гостей педагогических чтений приветствовали творческие коллективы студентов колледжа, и всем была предоставлена возможность познакомиться с учебным заведением и его музеем.